连（lián）日来（lái），中国电科全系统各级党组织把开展深入（rù）贯彻（chè）中央八项规（guī）定精神（shén）学习教育作为一（yī）项重大政治任务（wù），深（shēn）入学（xué）习贯彻习近平总书记关于加强党（dǎng）的作风建设的重要论述，深（shēn）刻认（rèn）识（shí）实（shí）施中央八项规定的重（chóng）大意义（yì），锲而不舍抓好贯彻（chè）落实，推动学习教（jiāo）育入脑入心、见（jiàn）行见效。

　　电科国睿、14所坚（jiān）持在深（shēn）学（xué）、真查、实（shí）改、见效上下功夫，党委发挥领学促学作用，举办学习教育读（dú）书班，集中学（xué）习中央八（bā）项规定及（jí）其（qí）实施细则精（jīng）神，基层党（dǎng）组织通过“三会（huì）一（yī）课”、主题党日等，带动全体党（dǎng）员说认识、谈体会。坚（jiān）持数字赋能为基层减负，打造（zào）智慧党建信息（xī）化（huà）、智慧后勤管理、“友费控（kòng）”移动报销（xiāo）等数据集中处（chù）理平（píng）台，减轻基层部（bù）门审核（hé）、信息报送压力，让数据“多跑路”、职（zhí）工“少跑腿”。

　　电科莱斯、28所贯穿一（yī）张（zhāng）“多主体（tǐ）”落（luò）实（shí）清单，一体推进学查改，围绕单位级、处级、关键岗位人员及（jí）一线职工等不同主体7方（fāng）面150余条贯彻落实具体要求（qiú），确保学习研讨、对标找差有矩可循。坚持以（yǐ）“文风会（huì）风”小切口破（pò）题，从改进（jìn）文风、会风（fēng）两（liǎng）方面（miàn）破（pò）题，设立（lì）精简统筹会议、精（jīng）简工（gōng）作简报、精简（jiǎn）新闻（wén）报道3项读书班（bān）专题学习研讨议（yì）题，对标（biāo）对表查（chá）摆问（wèn）题，逐（zhú）条制定（dìng）改（gǎi）进（jìn）举措，实现（xiàn）“学（xué）习研（yán）讨-查（chá）摆问题-整改整治”的闭环（huán），推进作风建设常态化长效（xiào）化。

　　电科（kē）天奥（ào）、10所坚持学做结合、注（zhù）重实效，围绕“学研查（chá）改”形成11条务实举措（cuò），针对不同（tóng）级（jí）次（cì）党组织细化具（jù）体时间与任务要求，确保（bǎo）各项工作抓实抓细有序推（tuī）进。精（jīng）心组（zǔ）织学习（xí）教育专题读书班，推动“关键少（shǎo）数（shù）”先（xiān）学一步、学深一层（céng），深入学（xué）习领会习近平（píng）总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神。为基层（céng）党组织配齐学习书籍，下（xià）发警（jǐng）示案例，确保学习内容（róng）、学习范（fàn）围全（quán）覆盖（gài）。

　　电科数（shù）字（zì）、32所坚持一体推（tuī）进学查改（gǎi），通过理论学习（xí）中心组引领学（xué）、基层（céng）党（dǎng）支部覆（fù）盖学等（děng）方式方法，面向46个党支部分层分类（lèi）开展专题研（yán）学（xué），准确（què）把握原文原理，做到见人见事见思（sī）想（xiǎng），列出问（wèn）题清单、制定整改（gǎi）措施，坚（jiān）决有力抓好（hǎo）集（jí）中（zhōng）整治。通过布设线下“宣传网”、拓展线（xiàn）上“云课堂”等方式营造浓厚氛围，着力营造风（fēng）清气正的（de）干事创业环境。

　　国基南方、55所（suǒ）构建个人自学、集中研学、支部领学、培训（xùn）讲学（xué）、案例促学“五（wǔ）学（xué）联动”体系，领导干部（bù）发挥（huī）示范引领（lǐng）作用（yòng），运用“第（dì）一（yī）议题”、理论（lùn）学习中心（xīn）组学（xué）习，读书班等方式，深入（rù）交流研讨。各（gè）基层党组织落实落细召（zhào）开一次学（xué）习会议、安排（pái）一次交流研讨、接受一次警示教育等“三个一（yī）”举措，不断提高（gāo）思想认识，锤炼（liàn）党性修（xiū）养，确保以作风（fēng）建设新成效支撑更好履（lǚ）行强国强（qiáng）军使（shǐ）命任务。

　　电科（kē）西北、20所坚（jiān）持学深悟透，一体推进（jìn）学查改，认真（zhēn）组（zǔ）织党（dǎng）委学习教育读书班，深化（huà）“个人自学+会上领学+专题研讨+书记（jì）总结（jié）”学习模式，边学（xué）习、边（biān）检视，对照问（wèn）题（tí）清（qīng）单“过（guò）筛子”，带头深（shēn）入查（chá）找问题，结（jié）合实际列出问题清单。各基层党支部通过“三会一课”、主题（tí）党日等（děng）形式，专题学（xué）习30余次，把抓好学习教育与推动（dòng）各类整治整（zhěng）改结合起（qǐ）来，努力做到学有质量、查有力度、改有成效。

　　8所坚持边学习边检视边整改，认真对照（zhào）违反中（zhōng）央（yāng）八项规（guī）定及其实施（shī）细则精神问（wèn）题（tí）清单、隐形变异的（de）作风问题清单，持续深化开门教育，用好民（mín）声倾听机（jī）制，以（yǐ）更高标准、更（gèng）实举措解决职工“急难愁（chóu）盼（pàn）”问（wèn）题。坚持学做结合（hé）、注重（chóng）实效，把学习教育（yù）同贯彻（chè）落实党（dǎng）中央决策部署（shǔ）、推进中（zhōng）心工作重点任务结合起来，引（yǐn）导党员干部以优良作风干事创业、担当作为（wéi），努力（lì）完成年度目标任务。

　　43所聚焦主题主（zhǔ）线，将（jiāng）开展学习教育与全年各项重点工（gōng）作结合起来，深入开展“党建+”活动，组织党（dǎng）员干部深（shēn）化（huà）学习，准确把（bǎ）握（wò）原文原理、深（shēn）入（rù）领会精髓要义，全（quán）面查摆突出问题，定期通（tōng）报（bào），举一反三，标（biāo）本兼（jiān）治抓（zhuā）整改，以战略（luè）规划、科研生（shēng）产、市场开拓、流程（chéng）运行等四大重点工作为抓（zhuā）手，清单化、台账式管理（lǐ），较真碰硬进行集中整治，实施“三位一体”市场工作（zuò）机制，开展“流程运行”主题年，逐（zhú）步打造流程化组织，实现从职能型组织到（dào）流（liú）程化组织（zhī）转变。

　　电科太力（lì）党委发（fā）挥（huī）领学促（cù）学（xué）作（zuò）用（yòng），通过（guò）理论学习中心组学习、举办读（dú）书班等方式，进行集（jí）中学（xué）习（xí）研（yán）讨（tǎo），把（bǎ）中央（yāng）八项规（guī）定及其实（shí）施细则（zé）精神作为（wéi）长期有效的铁规矩（jǔ）、硬杠杠，使学习教育入脑（nǎo）入心、见行见效（xiào）。各基层党支（zhī）部积极组（zǔ）织主（zhǔ）题党日活（huó）动、学习读（dú）书活动等，开（kāi）通（tōng）学习教育专（zhuān）题专栏营（yíng）造浓厚氛围，以作风建设（shè）新成效书写高质量发展（zhǎn）崭新（xīn）篇章。

　　电科资产精心制定学习（xí）教育方案，党委创新（xīn）采用“五（wǔ）维联（lián）动”模式，全方位、多层次加（jiā）强学习交流，持续念好纪律“紧箍（gū）咒”，确保中央（yāng）八项（xiàng）规定（dìng）精神入（rù）脑（nǎo）入（rù）心。注（zhù）重以案为（wéi）鉴，召开典型（xíng）案例教育大会，以身边（biān）事教育身边人，综合运用（yòng）巡视巡察、审计监督、财会（huì）监督等各类监督及督促检查、调（diào）查研究、信（xìn）访反映（yìng）等途（tú）径，准确识别隐形变异“四风”问题，深化风（fēng）腐同查同治（zhì），为改革（gé）发展营造风清（qīng）气正的政治生态（tài）。

　　电科（kē）审计强化“三实”联动，制定“学、查（chá）、改”一体（tǐ）化方案（àn），细化学习计（jì）划（huá），以突出审计人员作风建设为重（chóng）点，划定（dìng）具（jù）备审计特色的作风“红线”；谋划“3+3”学习模式，通过（guò）“原文领学、案例研学、培训促学”3类方（fāng）式（shì），将（jiāng）学习教育与党建相结合、与业务相（xiàng）结合，打造“线上+线下”宣传矩阵，切实将学习成效转化为依规审计、文（wén）明（míng）审计的行动自觉。